Categoría: Primaria

ROMPAMOS JUNTOS BARRERAS POR EL AUTISMO

 

DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

Cada año, el 2 de abril, nuestro centro celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo con el objeto de concienciar al alumnado sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Este año bajo el lema «Rompamos juntos barreras por el autismo» desde las Aulas del CEIP Carmen Benítez llevamos a cabo diferentes actividades, como elaborar unos lazos con los colores representativos  del Autismo, realizar  y exponer un mural, proyectar vídeos y analizar su contenido.

SEMANA SANTA EN NUESTRO COLE

El alumnado de nuestro colegio ha realizado  una visita a la iglesia de San Roque y a la Capilla de los Negritos. Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos/as se acerquen al arte y  cultura propia de nuestra tierra.

En la visita les han explicado los orígenes de las hermandades y la historia de su fundación.

El alumnado de los distintos cursos ha interpretado la marcha “Saeta” con la flauta dulce que previamente ha preparado en la asignatura de música.

Por otro lado, en el colegio hemos celebrado un concurso de pasos en miniatura donde los alumnos han puesto a prueba su imaginación para decorar y realizar las imágenes con trabajos manuales.

 

DÍA DE LA MUJER

El pasado 8 de marzo, quisimos conmemorar en nuestro colegio el Día de la Mujer.

Para ello, en las clases vimos algunos cortos (adaptados a los distintos niveles), relacionados con el papel de la mujer a lo largo de la historia y la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres.

Asimismo, realizamos debates sobre este tema, favoreciendo el espíritu crítico y solidario.

Por último, hemos decorado la entrada del colegio con un cartel en el que cada letra es diferente y que simboliza con su variedad la diversidad de la mujer.

TRÁNSITO

Se comunica, a los padres/madres/tutores legales del alumnado de 6º de Primaria, que dentro del programa de Tránsito de la Educación Primaria a Secundaria, está previsto realizar varias actividades relacionadas con el conocimiento y acercamiento directo a la vida académica del instituto para el próximo curso.

Por ello, el próximo jueves 15 de Marzo a las 17.30 horas en el Instituto Isbylia, se celebrará una reunión con los padres/madres/tutores legales del alumnado donde se les proporcionará información y posteriormente una visita guiada.

Dada la importancia de dicha reunión, rogamos su asistencia.

 

ESCOLARIZACIÓN 18/19

INFORMACIÓN DE ÚLTIMA HORA

Fecha Publicación: 8 de Marzo del 2018

Título: NOTA INFORMATIVA SOBRE EL PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE ADMISIÓN PARA LA ESCOLARIZACIÓN DEL CURSO ESCOLAR 2018/19

Aviso: Según la Orden de escolarización, el plazo de presentación de solicitudes de admisión en los centros docentes será el comprendido entre el 1 y el 31 de marzo de cada año. Ahora bien, dado que el día 31 de marzo de 2018 es sábado, en aplicación, del apartado 5, del artículo 30, de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, según el cual «cuando el último día del plazo sea inhábil, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente» se informa que este año, el último día del plazo para la presentación de solicitudes de admisión será el día 2 de abril de 2018, lunes.

 

DÍA DE ANDALUCÍA

Este año  para celebrar el Día de Andalucía,  hemos realizado una Gymkana de Juegos Tradicionales en nuestro centro. De este modo, pretendemos que el
alumnado conozca parte de su cultura, a través de dichos juegos.

La actividad consta de 7 juegos o estaciones.

  • Rayuela tradicional
  • Gallinita ciega
  • Las sillas
  • Carrera de chapas
  • La comba
  • El pañuelito
  • Un, dos, tres pollito inglés.

Para realizar la Gymkana hemos dividido el patio en siete zonas y distribuido al alumnado en varios grupos. Cada grupo  ha permanecido en las distintas estaciones 10 minutos. De este modo la Gymkana ha durado unos  70 minutos aproximadamente.

Para finalizar el día, el alumnado de 3er ciclo de Primaria tocó  el himno de Andalucía con la flauta dulce  que fue acompañado por  las voces del resto de nuestro alumnado.

 

 

 

DÍA DE LA PAZ 2018

El pasado lunes, 30 de enero celebramos en el patio del Colegio el Día de la Paz.

Para ello, colocamos en la entrada un gran mural formado por mandalas, “mandalas por la paz”,coloreadas por nuestro alumnado,  y dentro de ellas, la palabra PAZ,  como mensaje y compromiso en pro de la no violencia.

Con el deseo de que los/as niños/as del mundo tengan la posibilidad de vivir en una sociedad impregnada de valores,  nos reunimos en el patio del colegio entonando la canción “Madre Tierra (Oye)» de Chayanne, acompañada de una coreografía preparada para el acto.

Nuestro Centro seguirá reflexionando y educando a nuestros alumnos y alumnas en la solidaridad, el gran valor con el que estamos comprometidos y que nos impulsa a trabajar por un mundo mejor.

 

 

VISITA A MERCASEVILLA

La semana pasada los alumnos/as de Primaria realizaron una visita a Mercasevilla, que abre sus puertas para que todos los niños de nuestra ciudad puedan a través de una visita lúdica y didáctica aprender todo acerca del procesamiento de los alimentos desde sus orígenes hasta que llegan a nuestras casas.
El objetivo es conseguir llegar a los alumnos/as de una forma original y divertida para que puedan curiosear y aprender cómo y de donde salen los alimentos que posteriormente llegan a sus casas. Potenciar en el alumnado valores como la importancia de  una alimentación sana, así como la realización de actividades didácticas para el aprendizaje del niño/a.

¡Lo pasamos genial!

 

APADRINAMIENTO LECTOR

El pasado  miércoles 31 de enero, llevamos a cabo la actividad  «Apadrinamiento lector» que  es un proyecto de animación a la lectura.

Consiste en que alumnos de cursos superiores, se constituyan en padrinos/madrinas de los de cursos inferiores para compartir momentos de lectura. Así las madrinas/padrinos tendrán la función de leer cuentos, de forma elaborada, a sus ahijados/as.

Con esta actividad se pretende principalmente la mejora de los diversos contenidos de la lectura, pero además contribuirá a desarrollar las relaciones interpersonales de los alumnos del centro y el acercamiento entre niños de edades diferentes.

OBJETIVOS 

En relación a los lectores:

  • Desarrollar la capacidad lectora.
  • Favorecer la práctica de la lectura expresiva con la adecuada vocalización, entonación, ritmo, registros fonéticos, inflexiones de la voz, etc.
  • Diferenciar los elementos estructurales de un cuento.
  • Apreciar los componentes físicos de un libro.
  • Incentivar la motivación por la lectura, adaptándose al nivel del oyente.
  • Potenciar las relaciones interpersonales, reconociendo a los alumnos pequeños como sus iguales en el colegio.

 

En relación a los oyentes:

  • Desarrollar la capacidad de escucha activa.
  • Mejorar la atención y la comprensión de textos orales
  • Potenciar la observación y la discriminación de signos gráficos.
  • Percibir las diferencias entre diversos libros, manifestando sus gustos.
  • Sentir interés por la narración, identificando personajes y situaciones.
  • Incentivar el respeto hacia los libros.
  • Saber adaptarse a personas de diferente edad.