LEER PARA SALVAR EL PLANETA

Durante la semana del 18 al 22 de abril hemos estado trabajando los días de la Tierra y del libro. Con motivo de estas efemérides hemos recogido tapones de plástico para elaborar un mural que nos conciencie sobre la importancia de cambiar nuestros hábitos para ayudar a cuidar del planeta, evitando de ese modo la emisión de CO2, principal gas causante del cambio climático. Tanto profesorado como alumnado colaboraron en la creación del mismo.

Además realizamos un concurso de escritura creativa con temática relacionada con el día de la Tierra.

¡Enhorabuena a las ganadoras y ganadores!

Tras la realización de la actividad, los tapones sobrantes se donarán a la campaña «Tapones para una nueva vida» de la Fundación Seur, con los que contribuiremos a financiar tratamientos médicos y ortopedias de niños y niñas con diversas necesidades.

Gracias por vuestra colaboración

ACUARIO DE SEVILLA

El miércoles 6 de abril, nuestro alumnado de 3º y 4º de Primaria realizaron una salida al Acuario de Sevilla para llevar a cabo la actividad “GYMKHANA MAGALLANES”.

El Acuario de Sevilla, contextualizado en el viaje de Magallanes/Elcano, a través de ríos y océanos nos narra la historia de la primera vuelta al mundo. Tomando como punto de partida el puerto de Sevilla, el Acuario nos muestra lo que los marineros no vieron: un viaje por las profundidades marinas.

A lo largo del recorrido nuestros niños y niñas pudieron seguir la historia de esta gran aventura en busca de las Islas de las Especias y conocer todos los ecosistemas por los que se navegó durante más de tres años.

SALUD DIGITAL

El 21 y 22 de abril, desarrollamos en el Centro un programa de dos sesiones dirigido a nuestro alumnado de 6º de Educación Primaria.

El objetivo es dotar a nuestros menores y adolescentes de los conocimientos y destrezas necesarias para la promoción de un uso adecuado y positivo de Internet, redes sociales y otras tecnologías, mediante el conocimiento, la formación y la educación en el uso de las mismas y de desarrollo de las competencias sociales, emocionales y cognitivas necesarias para afrontar distintas situaciones, integrándolas de manera saludable y equilibrada en sus vidas.

JORNADAS DE EDUCACIÓN PARA LA SEGURIDAD VIAL.

Los días 21 y 22 de abril se desarrollaron en nuestro Centro las Jornadas Educación para la Seguridad Vial, convivencia ciudadana y redes sociales. Para ello, recibimos en el colegio la visita de la Policía Local.

Entre los objetivos de estas Jornadas destacan la sensibilización y el fomento de hábitos de conducta para la prevención de accidentes de tráfico, así como acercamiento de la imagen de la Policía Local a las familias a través del alumnado.

CUENTACUENTOS

Del 6 al 8 de abril recibimos en el colegio la visita del Cuentacuentos de nuestra editorial Anaya.

Resultó una actividad muy interesante, donde nuestro alumnado tuvo la oportunidad de disfrutar, al mismo tiempo que se favocería su desarrollo lingüístico, la imaginación y la creatividad.

Los cuentos desempeñan un papel muy importante en el desarrollo de la empatía y la canalización de miedos y preocupaciones que puedan aparecer en las distintas edades, nos ofrecen posibles soluciones y un buen ejercicio de reflexión posterior de la mano de su maestro o maestra.

CONSEJO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA (2)

El pasado lunes 14 de marzo, los/as representantes de nuestro colegio participaron en la Sesión Preparatoria del Consejo Municipal de la Infancia y Adolescencia. En esta sesión se abordó la Igualdad de Género y se recogieron las diversas ideas y opiniones de nuestros niños y niñas para seguir avanzando en igualdad en nuestra ciudad.

El alumnado de 5º y 6º realizó una visita al Centro Cívico y disfrutaron de una jornada muy divertida.

DÍA DEL AUTISMO

Durante la semana del 28 de marzo al 1 de abril se desarrollan en el CEIP Carmen Benítez una serie de actividades con motivo del Día Mundial de Concienciación del Autismo 2022.

Con ellas, pretendemos concienciar a nuestro alumnado, de las características y necesidades de las personas con autismo y, de los medios de comunicación y sistema de trabajo que se lleva a cabo con ellas.

Para celebrar esta efeméride se realizan en nuestro Centro, talleres formativos en las aulas y para finalizar se lleva a cabo una gymkana con el objetivo de señalizar las distintas dependencias del Centro mediante pictogramas