Excursión al zoo de Jerez. Infantil 5 años, 3º y 4º de Primaria

      Mirando las ocas El martes 21 de mayo, los alumnos de 5 años de infantil, 3º y 4º de primaria tuvieron la oportunidad de visitar el zoobotánico de Jerez, acompañados de padres y profesores.

       En dicha visita los alumnos disfrutaron de una jornada educativa en la que un monitor del zoo les ofreció una charla sobre los animales y el cuidado de éstos.

            Disfrutaron también de un almuerzo colectivo en el merendero del zoo, y pudieron visitar y fotografiar a cada uno de los animales.

            Fue un día espléndido en el que disfrutamos a lo grande

 

 

Análisis comparativo LOE-LOMCE

Trasladamos a la Comunidad Educativa un análisis comparativo, realizado por el sindicato docente AMPE, de las modificaciones propuestas por la LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) a la aún vigente LOE (Ley Orgánica de Educación). Es necesario tener en cuenta que la nueva ley  deberá pasar aún por el trámite parlamentario y prodría sufrir  modificaciones.

Comparativa LOE-LOMCE

Infantil de tres y cuatro años en la granja escuela

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El día 6 de Mayo los alumnos de 3 y 4 años visitamos la Granja Escuela «San Buenaventura».

Fue una experiencia inolvidable gracias a la cual pudimos conocer el entorno natural en el que nacen y crecen algunos animales, como las cabras, las ovejas, las vacas y sus terneros, los caballos, las gallinas, los patos o los cerdos.

            Aprendimos cómo se alimentan (les dimos de comer) y los cuidados que necesitan, montamos en burro, en pony y en coche de caballos, y cada niño plantó una maceta que después se llevó a casa.

            ¡ El viaje en autobús también fue toda una experiencia¡

Segundo de primaria visita Doñana

ObservandoEl día 9 de abril los alumnos/as de 2º Curso visitaron el espacio natural de Doñana, Centro de visitantes de la Rocina y Palacio del Acebrón.

Se realizó un programa de actividades basado en una metodología sensorial, en el que los niños/as se convierten en sujetos activos de investigación.

Nos acercamos al entorno desde una perspectiva social, cultural y natural. Disfrutamos mucho del paisaje, aprendimos muchas cosas, sobre todo a valorar el medio natural decubriendo lo divertido que es investigar.